龍灣金聲鼓樂廠每年制作龍獅道具10000多件，四成以上出口到美國、新加坡、泰國、馬來西亞等地。（12月16日《湛江日報》）

很多人的童年記憶中，一定會有這樣的場景：過年了，小朋友們穿上新衣，拿著鞭炮在街上玩耍，遠(yuǎn)處隱約傳來敲鑼打鼓的聲音。聲音漸近，一頭色彩鮮艷、靈活跳動的“獅子”閃亮登場，小朋友們歡呼雀躍：“看舞獅子咯！”里三層外三層，人們四面八方而來，爭睹“獅子”采青的拿手好戲。這一幕，是湛江人的集體回憶，是游子的鄉(xiāng)愁。

人們觀看舞獅時多注重獅隊的“花式”表演，很少有人關(guān)心獅頭的來歷與制作工藝。其實一顆惟妙惟肖的獅頭，是一段精彩“舞獅”的根本?；ɑňG綠的獅頭不僅“顏值”高，而且在制作工藝上也十分講究。12月16日湛江日報就為讀者帶來了遂溪龍灣獅具制作的故事。據(jù)報道，制作出來的獅頭、彩龍等產(chǎn)品遠(yuǎn)銷北京、上海、重慶、四川等地，近年來，依托淘寶等電商平臺，更出口到美國、新加坡、泰國、馬來西亞等國家?？梢哉f，遂溪獅頭制作技藝，已成為展示湛江文化的一張明信片。

非遺不是躺在櫥窗里的展品，也并非束之高閣的技藝絕活，而是促進增收致富的“金鑰匙”，涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)的文化資源。近年來，越來越多地方開始探索將獅頭制作技藝融入到生活日常，讓這種傳統(tǒng)文化火起來。2021年，國漫《雄獅少年》霸氣登場，口碑不俗。片中的高樁舞獅決賽高度還原了佛山西樵山天湖獅王爭霸賽的場景，還以南海獅頭扎制為原型，通過動畫逼真呈現(xiàn)獅頭的結(jié)構(gòu)、機關(guān)、配色、毛發(fā)。而廣東省紀(jì)委監(jiān)委則將獅頭制作技藝融入到“廉潤南粵”公益廣告之中，文案中寫道：“一個獅頭的扎點多達(dá)一千三百多個，每一個都要扎牢扎實，還要光油定色、防腐防蝕，做出來的獅頭，一個成年人站上去也不會壞。人的思想也一樣，扎得越牢越實，就越不容易被損壞、侵蝕。讓思想防線充滿力量！”這些“跨界”創(chuàng)新，讓獅頭制作這種傳統(tǒng)技藝有了更加新鮮、時尚的表達(dá)，拉近了人們與非遺文化之間的距離。

說到非遺文化的傳承，就不得不提“非遺進校園”。筆者曾看過2019年1月湛江日報關(guān)于“特校龍獅”的一篇報道。報道中提到，“站在練習(xí)場地，鑼鼓齊鳴，仿如平地起驚雷，頻頻鼓點直達(dá)心靈，精氣神在震撼中共鳴。如果不是兩位老師介紹，根本看不出舞獅的學(xué)生竟聽不見敲鑼打鼓，而配樂的學(xué)生看不清醒獅起舞”，“師生之間的互相信任，讓不可能變成了可能”。至今，筆者仍然為湛江特校龍獅團排練時的場景圖片所震撼，學(xué)生在非遺傳承中那種躍然臉上的滿足感，令人難以忘懷。正如報道標(biāo)題所說，“醒獅喚自信，擊鼓振精神”——傳承非遺文化，是能夠提振學(xué)生精氣神的。既然醒獅能進校園，那么獅頭制作技藝又能否成為校園里的一門特別的“手工課”甚至“網(wǎng)紅課”呢？

在活態(tài)傳承中有效保護、在有效保護前提下合理利用，才能讓非遺文化、傳統(tǒng)技藝散發(fā)出更多迷人光彩。