“爺爺好，給我們講個故事啰！”“爺爺好，我出個謎語你猜猜好嗎？”12日下午放學回到社區(qū)輔導站，見到關工委的爺爺們來了，孩子馬上圍過來七嘴八舌地說個不停，有如親爺孫般親密。

近年來，赤坎區(qū)關工委圍繞中心，主動作為，堅持對青少年開展以社會主義核心價值觀教育為主線，以學校、家庭、社會三教結(jié)合為抓手，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，凝聚社會力量，為青少年的健康成長做了大量工作，取得了顯著的效果，創(chuàng)建了許多關工工作亮點和品牌，成功打造了一批“赤坎模式”，為青少年健康成長撐起一片藍天。因此，赤坎區(qū)關工委多次被評為省、市關心下一代先進單位。2016年5月，市關工委召開全市“三教結(jié)合”現(xiàn)場工作會議，推廣關心下一代工作的“赤坎模式”。

模式一：建立校外輔導站

寸金街道九二一社區(qū)，聚集著眾多的留守流動兒童、家庭多屬低收入的困難戶。家長普遍存在工作忙顧不上，文化低幫不上，家境差理不上，而忽視子女道德教育，缺乏科學教育子女的方法，造成部分兒童無心向?qū)W，成績差，好上網(wǎng)，甚至爭吵打架，破壞公共設施等。該街道關工委主任陳華才看在眼里，急在心上。為了讓這些群體的兒童得到健康成長，2009年，他在社區(qū)辦起了校外輔導站，義務輔導留守兒童做功課，并親任站長。

輔導站初期，全部由“五老”擔當輔導員，在實踐中，“五老”感到力不從心，存在很多薄弱環(huán)節(jié)。為了提高工作效益，進行了機制改革，利用轄區(qū)高校多的資源優(yōu)勢，聘請大學生志愿者擔當輔導員，并密切聯(lián)系學校、家長促進輔導，原“五老”單一的輔導，融入了學校、家庭、社會三結(jié)合教育，收到顯著成效并形成長期穩(wěn)固的機制。

輔導班制定制度，每月一次家訪并與學校溝通。為了及時聯(lián)系家長溝通信息，陳華才每天堅持編輯手機短信，向家長們發(fā)送教育信息。

9年來，輔導站共辦班17期，1000多小學生受惠。

廣東省關心下一代工作表彰大會上，赤坎區(qū)寸金街道九二一社區(qū)輔導站受到高度贊揚，并推薦為全國“五老牽手紅領巾·共圓美麗中國夢”活動示范單位提名。陳華才多次被評為市、區(qū)“關心下一代工作先進工作者”，2015年獲“廣東好人”光榮稱號。

模式二：“模擬法庭”進校園

赤坎關工委高度認識預防和減少未成年人犯罪的社會責任，義不容辭當起青少年的守護神。學校是教育未成年人的主陣地，政法部門是開展法制教育的重要社會資源，關工委把立足點定格在學校和政法部門，共同聯(lián)手對青少年加強法制教育，對未成年人的不良行為進行預防和矯治。2009年12月，赤坎區(qū)關工委與區(qū)檢察院走進市二十九小，開展了首場“模擬法庭進校園”活動。

記者了解到，“模擬法庭”以校園真實案例為劇本，組織學生通過角色扮演的形式體驗庭審過程。庭審結(jié)束后，檢察部門還針對模擬案件展開剖析點評，向同學們提出了誠懇的忠告，從小就要增強法律意識，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

隨后，赤坎區(qū)關工委與區(qū)檢察院、區(qū)團委、區(qū)教育局達成共識，于2010年5月聯(lián)合向全區(qū)中小學發(fā)出開展“模擬法庭進校園”法制宣傳教育活動的通知?！澳M法庭”先后走進轄區(qū)18所學校，進行“模擬法庭”教育20場、受教育學生近6萬人次。赤坎區(qū)“模擬法庭進校園”的模式被市司法部門推廣，向全市各學校鋪開。

此外，該區(qū)關工委加強與司法局、公安局等部門合作，根據(jù)各年級學生身心發(fā)展的特點不同而設定不同的內(nèi)容，擴大普法教育，開展“法制教育進校園”。先后進?！胺ㄖ平逃v”23場、“法律課堂”主題班會126場，形成了一套卓有成效的預防未成年人犯罪法制教育工作模式。

“模擬法庭”潤人細有聲，真實、形象的活動特點，實現(xiàn)了小課堂和大社會有機結(jié)合。2012年湛江市、赤坎區(qū)兩級關心下一代工作委員會在赤坎區(qū)檢察院建立了湛江市首個“青少年法制教育基地”。青少年加強開展法制教育，增強了法制觀念。

模式三：創(chuàng)辦兒童快樂家囩

留守流動兒童普遍存在心理失衡、安全失護、親情失缺等現(xiàn)象，管教不到位，影響他們的健康成長，甚至走上迷途，造成社會負面影響。

赤坎區(qū)關工委決定要為留守流動兒童健康成長保駕護航。該區(qū)關工委主任鄭交上任后，注重組織建設和隊伍建設，區(qū)關工委班子中不僅有一批從黨政機關、部隊等領導崗位上退休下來的同志，還有來自教育、宣傳、文化、公安、政法、體育、衛(wèi)生、財稅和工青婦及街道部門一名分管領導擔任關工委副主任，建立起轄地單位關工工作聯(lián)席會議制度，與轄區(qū)高校、部隊、社工服務組織共建關工網(wǎng)絡，形成“關工+義工+社工”的“三教結(jié)合”機制。尤其大學志愿者隊伍十分龐大，參加人數(shù)達2000多人。

該區(qū)先后在各街道和社區(qū)及學校辦起一批留守流動兒童快樂家園。這些家園，建立留守流動兒童成長檔案，健全制度規(guī)范管理，堅持不懈常態(tài)化開展少年兒童教育，讓留守流動兒童擁有一個溫暖的家和愉快的學習園地。目前，赤坎區(qū)創(chuàng)建省兒童友好示范社區(qū)4個，市兒童友好示范社區(qū)9個，區(qū)兒童友好示范社區(qū)19個，被省婦兒工委確定為實施省婦女兒童發(fā)展規(guī)劃省級示范區(qū)。

2014年，赤坎區(qū)關工委牽頭在區(qū)軍休所辦起了赤坎區(qū)留守流動兒童輔導中心，這是我市首個縣區(qū)級的留守流動兒童輔導中心。來輔導中心的50名留守、流動兒童，來自赤坎不同學校，每個周末聚集在這里，由來自嶺南師范學院的80名大學生志愿者為孩子們提供免費學習指導、心理輔導等。并由“一對一手拉手”結(jié)對活動，發(fā)展為“二對一上門輔導”，讓外出謀生的家長們不用再擔心兒女們的學習和安全問題。

赤坎區(qū)留守流動兒童輔導中心主任田欣民今年80多歲，原是空二師副參謀長、到地方退休后積極投身關工工作，是赤坎區(qū)關工委常務副主任。他身體力行用真心關愛孩子，把心撲在兒童輔導中心，孩子們都親切稱他“田爺爺”。輔導中心與學校開學同步，三年來，共開辦了7期，輔導了230多人。