????為充分發(fā)揮名教師工作室的示范引領(lǐng)和輻射作用，引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真思考研究教學(xué)教研問(wèn)題，拓寬教師的視野，提高教師的理論水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。12月7日，我市物理科陳小平、包明、楊昌彪省級(jí)名教師工作室和包明、蔣承國(guó)、袁勇、陳勁、尤小蓉市級(jí)名教師工作室在嶺南師范學(xué)院附屬中學(xué)聯(lián)合舉辦教研培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了教育部基礎(chǔ)教育課程教材專(zhuān)家工作委員會(huì)委員、全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)執(zhí)行總裁、總編、原黑龍江省教育學(xué)院副院長(zhǎng)張曉明教授和中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育學(xué)研究會(huì)理事、廣東省教育現(xiàn)代化委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、嶺南師范學(xué)院教師教育學(xué)院白彥茹教授作講座。參與培訓(xùn)活動(dòng)的教師約四百人，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播觀摩聽(tīng)課的老師近兩千人。

????張曉明教授作了題為《核心素養(yǎng)下"深度學(xué)習(xí)"的課堂教學(xué)新謀略》講座。張教授從核心素養(yǎng)的來(lái)龍去脈、深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵外延、教學(xué)謀略的個(gè)案亮點(diǎn)三個(gè)方面展開(kāi)講述。他從核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中落實(shí)的大格局出發(fā)，以成功案例為藍(lán)本，提出了開(kāi)展“深度學(xué)習(xí)”的必要性和迫切性，為一線(xiàn)教師的課堂教學(xué)改革和個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展提供了方向。

????白彥茹教授作了題為《有效課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)與教案編制》的講座。白教授從有效課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)，教案編制和講授技巧等三方面進(jìn)行講述。講座中融入了教育學(xué)、心理學(xué)等知識(shí)，內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)新穎，信息量大，為一線(xiàn)教師改變教學(xué)觀念，提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力提供了理論指導(dǎo)。