5月6日一大早，來(lái)自湛江經(jīng)開(kāi)區(qū)新民中學(xué)初三（3）班的小謝同學(xué)，戴好口罩離開(kāi)宿舍，自覺(jué)走到紅外線(xiàn)體溫監(jiān)測(cè)儀處。測(cè)量體溫后，進(jìn)入飯?zhí)贸栽绮停_(kāi)始一天的生活學(xué)習(xí)。這只是經(jīng)開(kāi)區(qū)3000多名高三、初三畢業(yè)班返校復(fù)學(xué)學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的一個(gè)縮影。

自4月27日高三、初三學(xué)生返校復(fù)學(xué)以來(lái)，經(jīng)開(kāi)區(qū)返校復(fù)學(xué)工作有序平穩(wěn)安全。

從返學(xué)復(fù)學(xué)至今，經(jīng)開(kāi)區(qū)教育局加強(qiáng)日常督導(dǎo)工作。各學(xué)校一律實(shí)行封閉式、網(wǎng)格化管理。所有人員進(jìn)入校園，一律核驗(yàn)身份、登記并檢測(cè)體溫。所有與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。校門(mén)設(shè)置多個(gè)體溫檢測(cè)通道，避免排長(zhǎng)隊(duì)和人員聚集。寄宿生未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意離開(kāi)校園，走讀生較多的學(xué)校錯(cuò)峰上下學(xué)。學(xué)生進(jìn)出校門(mén)、宿舍、飯?zhí)玫忍?，均測(cè)量體溫。每生每日早、中、晚測(cè)量體溫，并做好登記，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即處理。分班教學(xué)，分宿舍就寢，學(xué)生不聚集，不串班，不串宿，保持安全距離。

“我這個(gè)‘五一’期間過(guò)得可充實(shí)了，都是在學(xué)校度過(guò)。為了做好疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康，假期中，我們聽(tīng)從指揮，老師集體返校，學(xué)生全部不離校，學(xué)校合理安排了學(xué)生的休息、運(yùn)動(dòng)和自學(xué)、答疑活動(dòng)?！苯?jīng)開(kāi)區(qū)覺(jué)民中學(xué)的陳老師回顧起了“五一”假期。

此外，經(jīng)開(kāi)區(qū)各學(xué)校強(qiáng)化衛(wèi)生管理，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，每日定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行消毒；特別關(guān)心師生身心健康，開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課程，細(xì)心掌握各個(gè)人的狀況，及時(shí)化解消除各種心理障礙；認(rèn)真做好輿情管控工作，引導(dǎo)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)不信謠、不傳謠，傳遞正規(guī)、正確、正能量的信息；嚴(yán)格食品管理，學(xué)生錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰，分散取餐、就餐。

下一步，經(jīng)開(kāi)區(qū)將全力做好疫情防控與復(fù)學(xué)工作，在物資保障、健康副校長(zhǎng)、衛(wèi)生人員配備和強(qiáng)化校園環(huán)境整治、校園應(yīng)急演練、加強(qiáng)校園及周邊安全防范、學(xué)生返校后心理教育、疏導(dǎo)、預(yù)防未成年人犯罪、安全教育等方面下功夫，為5月11日、5月18日第二批、第三批學(xué)生安全返校保駕護(hù)航。