????湛江一中培才學(xué)校“微博控”學(xué)生，在12月3日（周六），接連將11月的校運(yùn)會(huì)照片上傳到微博，特別是開幕式上的出場(chǎng)秀（見圖），有娶新娘式,有“五四”運(yùn)動(dòng)式的，有社會(huì)主義新農(nóng)村的，有浮夸的海盜造型……引來大量粉絲圍觀：“這是今年培才體育節(jié)，可以借鑒，不怕農(nóng)，就看我們玩不玩得起……”，“人類已經(jīng)阻止不了培才人了”，“我們?nèi)醣?！”“培才是這樣的啦……”

????再看這些學(xué)生微博內(nèi)容，有課堂上的，有課外活動(dòng)的，有同學(xué)之間的溫情，也有搞怪惡作劇的。一些網(wǎng)友看到后，有不同的看法和見解。有人覺得這些學(xué)生很有個(gè)性，這是學(xué)校的教育開明之處。但也有網(wǎng)友認(rèn)為學(xué)生不應(yīng)該這樣做，如果老是在上課時(shí)候玩手機(jī)微博，還會(huì)安心聽課嗎？再說，有些照片還把校園里的一些不好地方“曝光”了，這多少對(duì)學(xué)校產(chǎn)生一定影響。

????鄧?yán)蠋熓俏沂幸患抑袑W(xué)的高二的班主任，他每天上班到辦公室的第一件事就是打開電腦，登錄微博和QQ。他告訴記者，在他的好友列表中，頭像大多是一張張90后年輕面孔。隨著微博的興起，老師與學(xué)生交流方式悄然變化，老師們會(huì)發(fā)現(xiàn)，課堂上聽話、乖巧的學(xué)生往往會(huì)是另一番面貌。通過微博，老師能夠了解到學(xué)生們從不輕易表露的喜怒哀樂。他說，“這也是老師了解學(xué)生的一種方法，對(duì)教育學(xué)生也起到事半功倍的效果。”

????許老師也是個(gè)潮人，潮味十足的他，一丁點(diǎn)也看不出是個(gè)奔五的人了?！耙蛯W(xué)生相處，就要走近學(xué)生，與生共舞。不是刻意潮，也不是隨波逐流，而是融入潮流，避免out?！?這是他對(duì)管理現(xiàn)代學(xué)生的一種方法。

????對(duì)于學(xué)生在微博上廣發(fā)校園照片，湛江一中培才學(xué)校的陳老師在回應(yīng)記者的采訪時(shí)表示，學(xué)校尊重每一位學(xué)生，學(xué)校也特別重視學(xué)生的個(gè)性教育和個(gè)性培養(yǎng)。學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，還定期舉行各類的活動(dòng)，例如紅五月的文藝活動(dòng)、11月的體育節(jié)等等，就是想激發(fā)學(xué)生的個(gè)性與潛能。學(xué)生對(duì)學(xué)校的活動(dòng)微博直播，學(xué)校會(huì)抱著寬容的態(tài)度去包容。這實(shí)際上也是學(xué)生對(duì)學(xué)校的管理的一種期望。