????擔(dān)心“小升初”

????家長(zhǎng)熱衷校外輔導(dǎo)班

????記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，礙于學(xué)生成績(jī)、升學(xué)等問(wèn)題，部分家長(zhǎng)對(duì)校方的“減負(fù)”工作還是心存憂慮，有的家長(zhǎng)甚至在考慮幫孩子報(bào)名參加校外輔導(dǎo)班等手段，來(lái)加強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)。

????目前孩子就讀四年級(jí)的吳女士表示，雖然自己也贊同作業(yè)“減負(fù)”，但面對(duì)孩子成績(jī)和升學(xué)，自己實(shí)在是放不下心?！艾F(xiàn)在自己也不知道需要給孩子額外報(bào)個(gè)班不?！眳桥空f(shuō)。

????同樣擔(dān)心的還有小孩就讀六年級(jí)的路女士。“我孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，如果作業(yè)量不夠，我擔(dān)心他成績(jī)會(huì)下降?，F(xiàn)在，我正考慮幫孩子報(bào)名參加校外的輔導(dǎo)班，雖然一個(gè)月要上千塊，但為了孩子能順利‘小升初’，也沒(méi)有辦法。”

????對(duì)此，從事教育工作的蘇老師分析說(shuō)，學(xué)校作業(yè)“減負(fù)”得不到部分家長(zhǎng)的理解，關(guān)鍵是家長(zhǎng)的思想觀念，“望子成龍的思想觀念制約著家長(zhǎng)，為了孩子的成績(jī)，部分家長(zhǎng)甚至還在增加自己的生活負(fù)擔(dān)，目前一些眼花繚亂的輔導(dǎo)班蒸蒸日上，也是應(yīng)他們的需求催熱的?！彼J(rèn)為，小學(xué)“減負(fù)”是敲開素質(zhì)教育大門的良好開端，這項(xiàng)工作要順利執(zhí)行，學(xué)校的教學(xué)要做到“減量不減質(zhì)”，家長(zhǎng)也需要改變應(yīng)試教育的思想觀念。

????老師很無(wú)奈

????學(xué)校減負(fù)，家長(zhǎng)增壓

????“有些家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆幼鳂I(yè)多而提意見。但現(xiàn)在是越來(lái)越多家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆幼鳂I(yè)少而提意見！”部分小學(xué)老師在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表達(dá)了無(wú)奈。

????此言非虛。記者在日常采訪中也了解到，幼兒園本來(lái)不該教拼音、教認(rèn)字，但有的家長(zhǎng)“強(qiáng)烈要求”幼兒園開“識(shí)字班”，理由是怕孩子上了小學(xué)跟不上。有的小學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為老師布置的作業(yè)太少，每天放學(xué)后只做一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)，生怕孩子因此成績(jī)下降。進(jìn)入小學(xué)三年級(jí)，更多的家長(zhǎng)為孩子報(bào)了各種課外輔導(dǎo)班，比如最常見的作文班、英語(yǔ)學(xué)習(xí)班、奧數(shù)班等。

????“我們是真無(wú)奈。雖然看著小孩寫那么多作業(yè)，也很辛苦。但是有什么辦法呢？你不上輔導(dǎo)班，人家都在上輔導(dǎo)班。你就落后了吧！”四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)李先生對(duì)記者說(shuō)。

????因此，也有小學(xué)校長(zhǎng)表示擔(dān)心：“我們也在想辦法減輕學(xué)生的家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)。但家長(zhǎng)們卻在為學(xué)生增加其他的負(fù)擔(dān)。這樣下來(lái)，一切努力都是白搭！”