????給孩子良好的心理暗示

????“臨近畢業(yè)，一定要給孩子傳達(dá)一個(gè)‘盡力了就好’的積極心態(tài)暗示?！睆V東海洋大學(xué)心理學(xué)教師廖偉說，一定要讓孩子保持平常心，和孩子在一起時(shí)盡量就像平常一樣，不要讓孩子覺得家長很刻意為自己改變。“不能加壓也不能減壓，對孩子要保持寬容的態(tài)度，營造寬松的環(huán)境?！?/p>

????孩子回到家時(shí)，家長應(yīng)避免總是跟孩子談考試、談期望，再度渲染考試的氛圍?！俺呛⒆又鲃?dòng)談起，家長切不可自己主動(dòng)談，實(shí)在想談的，建議家長找老師談這個(gè)話題?！绷卫蠋熣f，家長還應(yīng)避免盲目攀比，不必老在孩子面前提起別人家孩子成績有多優(yōu)秀，更不能在外人面前拿自家孩子與別人家孩子比較。

????廖老師分析說，當(dāng)孩子情緒不佳時(shí)，家長應(yīng)給予積極暗示，如：“你蠻努力的嘛，你近來的學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò)，至少在我眼里是這樣的?！奔幢愫⒆訝顟B(tài)很差，你也需要這樣說。要避免這些消極的暗示，如：“你近來的狀態(tài)好像是不怎么好”、“你要用功”等，這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生叛逆或懼怕心理，讓孩子陷入心理困境。

????“湛江目前雖然進(jìn)入夏天，但有時(shí)天氣仍然跟春天一樣，學(xué)生還是比較容易春困，容易上火和煩躁。畢業(yè)季的學(xué)生面臨各種壓力，家長周末也可以帶孩子到戶外走走，放松心情?！绷卫蠋熣f。

????畢業(yè)班家長應(yīng)跟老師多溝通

????“在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校占用孩子的時(shí)間最多，對孩子的影響也最大。因此，家長和老師之間的溝通是十分必要的?！蓖跤篮浦魅畏Q，畢業(yè)季特別要加強(qiáng)老師與家長溝通，積極發(fā)現(xiàn)問題，共商對策，幫助孩子順利度過緊張的畢業(yè)季。

????找老師溝通，該溝通些什么？王永浩主任稱，一方面要有針對性地向老師詢問孩子的備考狀態(tài)，了解自己的孩子有沒有異常的舉動(dòng)，因?yàn)榭忌膫淇紶顟B(tài)往往老師最容易感受到，也最有發(fā)言權(quán)。另一方面，要有目的地向老師詢問孩子是否存在備考誤區(qū)。要知道，很多誤區(qū)是考生不經(jīng)意間陷入的，往往具有極大的迷惑性。由于家長也不太了解備考情況，所以很容易對考生所陷入的誤區(qū)視而不見，有些誤區(qū)甚至?xí)蔀榧议L眼中的“優(yōu)勢”。這些都應(yīng)引起廣大家長的注意。