吳川市梅嶺小學(xué)（梅菉中心小學(xué)）創(chuàng)辦于1927年，歷史悠久，辦學(xué)基礎(chǔ)雄厚、業(yè)績顯著、傳統(tǒng)優(yōu)良，近三十年來一直是湛江市乃至廣東省最具盛名的學(xué)校之一。該校語文教研組近年來追求卓越，銳意進取，成為我市小學(xué)語文教學(xué)一面旗幟。

梅嶺小學(xué)語文教研組現(xiàn)有53位教師，以中、青年教師為主體，均具有小高職稱及?？飘厴I(yè)以上學(xué)歷，其中19人本科畢業(yè)。該校校長、語文學(xué)科帶頭人覃進當選市小語教研會會長，被評為第五屆全國百名優(yōu)秀校長、廣東省人文管理最具影響力校長、廣東省特級教師、廣東省首屆南粵教壇新秀。該校副校長張志權(quán)、辦公室主任陳康強、后勤處主任林麗娥是南粵優(yōu)秀教師、廣東省骨干教師。教研組長李上清、李燕蘭老師是全國名班主任、省骨干教師。形成一支素質(zhì)好、嚴謹治學(xué)、業(yè)務(wù)過硬、工作熱情高的語文教研精英團隊，為該校的教育科研事業(yè)的發(fā)展起到重要作用。

在梅嶺小學(xué)，語文教研組的研討氛圍是最濃的。一是開展校本培訓(xùn)活動，使教師學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，掌握更多的現(xiàn)代教育教學(xué)技能，提高教師的素質(zhì)。二是開展課題研究?！渡窘逃贰ⅰ度绾巫屨f明文教出趣味》等課題已結(jié)題；“以讀書為基礎(chǔ)，發(fā)展創(chuàng)新思維，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)”的專項實驗課題已取得顯著成效，成為該校教研改革一大亮點。三是堅持每周星期三下午開展校本培訓(xùn)活動，通過集體備課、議課、說課、評課，教學(xué)反思研討、個人經(jīng)驗交流等方式進行互動，每次活動都有主題，有主講人，有教師互動評議。四是“走出去，請進來，同伴互幫”，加強協(xié)作和交流。組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)，請外校老師來該校上觀摩課，幫扶培訓(xùn)薄弱學(xué)校老師。語文教師集體到江門市名校觀摩學(xué)習(xí)“先學(xué)后教”課堂教學(xué)模式，與該校結(jié)成長期教研學(xué)術(shù)交流合作伙伴。李燕蘭到深圳龍崗區(qū)龍城小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與該校教師進行同課異構(gòu)教研學(xué)術(shù)交流。李上清由湛江教育局教研室推薦參加湛江市送課下鄉(xiāng)活動。該校還積極參與“千校扶千?！被顒?，長期幫助黃坡鎮(zhèn)蓼羅小學(xué)進行教研培訓(xùn)。市內(nèi)外有多所學(xué)校與該校建立永久聯(lián)系，把梅嶺小學(xué)作為他們的培訓(xùn)基地。五是認真落實“三課”常態(tài)教研活動，每學(xué)年舉辦一次教學(xué)開放周。通過開展“隨堂聽課”、“級組匯報課”、“科組公開課”，促教師的責任感、促教師的拼博精神、促課堂教學(xué)效率。教學(xué)開放周營造了與市內(nèi)外同行進行交流學(xué)習(xí)、共同提高進步的大平臺，每一節(jié)成功的語文示范課例，都凝聚著語文組教師在教改路上不懈的探索精神和集體的智慧的結(jié)晶。

梅嶺小學(xué)語文教研組有專用的活動場地——語文科組活動室?；顒邮遗溆须娔X平臺、投影、音響設(shè)備。每間教室都配備電腦教學(xué)平臺設(shè)備，每位語文教師配備一臺筆記本電腦。學(xué)校有大型的圖書室和閱覽室，學(xué)校每年都從公用經(jīng)費中安排適當?shù)馁Y金，有計劃地用于購置教師專業(yè)發(fā)展方向的圖書和相關(guān)的資料。目前該校圖書室的藏書量達77000多冊。每班都設(shè)圖書柜，平均400冊。建立現(xiàn)代信息技術(shù)資源庫。利用校園網(wǎng)，建立以網(wǎng)絡(luò)為核心的網(wǎng)絡(luò)資源庫，上網(wǎng)收集有關(guān)教育網(wǎng)站、網(wǎng)上圖書館的教育資源進行分類整理，實施資源共享。建立“梅嶺小學(xué)語文教研組Q群”、

“梅嶺語文之家”、“梅嶺語文論壇”，讓教師相互交流相關(guān)的教學(xué)資料，分享成功的教學(xué)經(jīng)驗。還建立教學(xué)資源庫，設(shè)立門類較合理的試題庫、論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例、課件庫。組織和鼓勵教師自己制作教學(xué)課件，撰寫教學(xué)反思、總結(jié)、教學(xué)案例等，不斷充實和補充教學(xué)資源。

語文教研組還不斷探索教改思路，探索新的教學(xué)模式與方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，收獲豐碩的成果：李上清、李燕蘭榮獲我市小語閱讀比賽課特等獎，并代表我市參加湛江市小語閱讀教學(xué)比賽課均榮獲一等獎。該校教學(xué)成績穩(wěn)步提升，低年級合格率達100%，優(yōu)秀率達85%；中年級合格率達95%，優(yōu)秀率達80%；高年級合格率達93%，優(yōu)秀率達82%，成績指標遠超市教育局制訂的一類學(xué)校教學(xué)評價標準。六年級畢業(yè)調(diào)研測試成績一直以來均獲市一等獎，在全市名列前茅。語文教研組利用課余活動時間進行各種興趣組活動，建立的興趣活動小組有書法組、演講組，作文組，創(chuàng)新制作組等，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高。。語文教研組撰編了教師論文集《踏雪尋梅》，學(xué)生優(yōu)秀作文集《啟航》，教師教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思集《耕耘》，并編寫了《中華古詩文經(jīng)典誦讀本》、《小學(xué)對課——語文基礎(chǔ)訓(xùn)練與情趣培養(yǎng)》、《品讀經(jīng)典名著》低、中、高三套校本教材。