《話說湛江》是校園周刊《小湛同學》重磅推出的欄目之一，重新發(fā)掘整理傳播湛江本土文化，內(nèi)容涵蓋人文歷史、民俗名勝、村落河流、特產(chǎn)小吃等。

（9月22日《湛江晚報》）

不久前，《湛江晚報》推出校園周刊《小湛同學》，其中一個欄目叫《話說湛江》。該欄目“以孩子的語言講好湛江故事”，宣傳湛江本土文化，幫助學生“讀懂”家鄉(xiāng)。在每期欄目文章結尾，還附有二維碼，老師可以通過掃碼在課堂上播放相關視頻材料，讓學生跟著鏡頭沉浸式“游”湛江。在筆者看來，這是“媒體+學?！焙狭k好“鄉(xiāng)情課”的全新探索。

在每個人的心中，都有一個家鄉(xiāng)，那里是我們土生土長的地方，給了我們幸福的童年、多彩的回憶。當我們外出求學、創(chuàng)業(yè)、務工時，心里懷著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的美好憧憬，而許久之后，更多的或許是“人言落日是天涯，望極天涯不見家”的思念感嘆。近段時間《湛江日報》推出《弘揚企業(yè)家精神 推動湛江高質(zhì)量發(fā)展》專欄，介紹湛江知名企業(yè)家。里面有很多企業(yè)家都是懷著一份對家鄉(xiāng)的熱愛回湛投資、創(chuàng)業(yè)。放眼當下熱火朝天的“百千萬工程”、鄉(xiāng)村振興，青農(nóng)創(chuàng)客、返鄉(xiāng)干部、企業(yè)高管、熱心鄉(xiāng)賢……這些歸鄉(xiāng)者們正在用愛鄉(xiāng)護鄉(xiāng)之情成就更美好的湛江新農(nóng)村。凡此種種，都是因為有著一股“鄉(xiāng)情”去驅(qū)動。

從小開始培養(yǎng)一份“鄉(xiāng)情”，很有必要。從實踐來看，不少地方發(fā)展都面臨著人員流失的問題，年輕群體外出求學，中年群體外出務工，留下的更多是老人和兒童。到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)打工，供著買在家鄉(xiāng)的房，一到入夜整棟樓都沒幾盞燈是亮著的。培養(yǎng)一份“鄉(xiāng)情”，倒不是非要把各路人才“拴”在湛江，而是通過這份“同飲一江水”的維系，搭建各類有形或無形的情感家園，鼓勵引導各行各業(yè)人士共商家鄉(xiāng)事、齊出一分力，畫出共建更加美好湛江的最大同心圓。如今通過借助媒體資源，辦一份學生間流傳廣、感興趣、讀得懂的周刊，恰能滿足培養(yǎng)“鄉(xiāng)情”的迫切所需。

利用媒體資源開好“鄉(xiāng)情課”，當注重兩個層面。其一，這個“鄉(xiāng)情”指的是“家鄉(xiāng)的情況”，要通過《小湛同學》深入淺出地為學生們介紹湛江方方面面的情況，把湛江故事生動有趣地“講給”同學們聽，幫助小學生由此“讀懂”湛江。其二，這個“鄉(xiāng)情”指的是“愛鄉(xiāng)的情感”，要發(fā)揮《小湛同學》在助力立德樹人方面的獨特作用，通過“小作者寫我鄉(xiāng)”“小相機拍我鄉(xiāng)”等活動，引導學生們發(fā)現(xiàn)湛江的美，漸漸生出濃厚的愛鄉(xiāng)之情。

“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉?！蔽覀兤诖恳晃恍南瞪ｈ鞯钠髽I(yè)家回鄉(xiāng)投資建設，期待著每一位拼搏在外的湛江人感受鄉(xiāng)情呼喚，更期待著在“媒體+學?！钡暮狭ο屡囵B(yǎng)出一批又一批了解湛江、熱愛湛江的學生，在未來成長為建設美好家鄉(xiāng)的生力軍。