陳煒倩

物理類總分685

錄取院校：中山大學(xué)

回想我穿著校服第一次走進(jìn)一中校門，稚嫩的我對(duì)高中有一點(diǎn)點(diǎn)興奮，有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。然而最先迎接我的是一段度日如年的適應(yīng)期。

高一

這只是一段必經(jīng)的過渡時(shí)期

當(dāng)時(shí)的我心里還帶著初中成績名列前茅的小光環(huán)，殊不知新的班級(jí)里臥虎藏龍，每個(gè)人都是佼佼者中的佼佼者，我一開始就感覺落后人家一大截，心理落差極大；再加上高中課程難度大、學(xué)起來吃力，難以融入新班級(jí)、孤獨(dú)感強(qiáng)烈，焦慮與恐懼席卷而來，我感到心力交瘁，臨近崩潰。雖然心累吧，但我也不知哪來的一股倔勁，不想放慢腳步，堅(jiān)持著學(xué)下去，逐漸進(jìn)入高中狀態(tài)。其實(shí)這只是一段必經(jīng)的過渡時(shí)期，撐過去了，一切都會(huì)慢慢好起來。我按著自己的節(jié)奏，平穩(wěn)地度過了高一。

高二

在迷茫中不斷摸索

到了高二，這種平穩(wěn)又被迅速而殘酷地打破了。高二的課程難度再次提升，學(xué)習(xí)安排也更加緊張，我原來的學(xué)習(xí)方式不再適用，在我毫無防備的情況下成績一落再落。我慌亂地嘗試不同學(xué)習(xí)方式，卻沒有成效；我渴望證明自己，卻一次次被慘不忍睹的成績打倒，開始懷疑自己甚至厭惡自己?？粗液翢o起色的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看著離我越來越遠(yuǎn)的理想，我感到深深的無力，這種無力感比累和焦慮還要可怕。好在有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助，讓我沒有放棄自己。這段時(shí)間雖然四處碰壁，我也不曾停下腳步，在迷茫中不斷摸索，熬過了高二。

高三

嘗試與努力 成就更好的自己

高三的課程和考試安排更加緊湊，讓人喘不過氣來。還好我終于找到比較合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)開始得心應(yīng)手，弱勢(shì)科目也逐步提高。高三的復(fù)習(xí)與沖刺，簡單來說就是不斷地刷題總結(jié)、刷題總結(jié)，緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏也沒給我們太多時(shí)間去為考試結(jié)果而產(chǎn)生情緒波動(dòng)。沒有太多的轟轟烈烈，埋頭做題，偶爾看一眼貼在桌子上的理想大學(xué)和鼓勵(lì)語句，就這樣熬過高三的苦日子，迎來高考。最緊張的是考試前幾天，其實(shí)坐在考場(chǎng)中，一拿到試卷反而不太緊張了，感覺和平時(shí)的大考差不多。無需超常發(fā)揮，能夠順利考完高考，對(duì)我來說已經(jīng)是讓人心安的結(jié)果了。

高中時(shí)期的學(xué)習(xí)，身在其中真的挺煎熬挺辛苦的……但事后回想起來又是不一樣的滋味了。

高中時(shí)光最讓我難忘的不是那些光鮮亮麗的時(shí)刻，而是高一前期和高二的那兩段孤獨(dú)灰暗的迷茫期。想起來之前看過一個(gè)視頻里說的：“人生流流長，誰沒迷茫過?，F(xiàn)在看來，還要感謝那段迷茫期的用力生活?！币?yàn)槊悦?，所以拼命刷題、做錯(cuò)題本、背復(fù)習(xí)資料、做總結(jié)，回頭看來，正是這些嘗試與努力，才最終成就了更好的自己，也正是這時(shí)的堅(jiān)持與倔強(qiáng)，才讓我更加無所畏懼、所向披靡。順風(fēng)順?biāo)娜松吘故巧贁?shù)，大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷迷茫的時(shí)光，但請(qǐng)相信自己，用力生活，迷茫期的努力短期看來收效甚微，但實(shí)際上你也在不斷進(jìn)步！未來會(huì)有一天你會(huì)感謝當(dāng)年前進(jìn)不輟的自己。

百日誓師那天，我在日記上寫下：“也許結(jié)果并不是最重要的，重要的是，我將在這一百天中完成對(duì)自我的探索與追尋?！弊詈蟮慕Y(jié)果的確不盡如人意，我心有遺憾，但從未后悔。因?yàn)槎x我的不是一紙成績，而是克服過的困難，迷茫時(shí)的堅(jiān)守，夜以繼日的苦讀，是那些淚水與歡笑，是知識(shí)以及追尋知識(shí)帶給我的價(jià)值觀與品質(zhì)。高中與高考，挖掘著我的潛能、試探著我的極限，讓我看到我的優(yōu)勢(shì)，我的弱點(diǎn)，我的堅(jiān)強(qiáng)，我的脆弱。我心懷感激，感激它讓我體會(huì)奮斗的滋味，帶我認(rèn)識(shí)自己，帶我走向成人。

“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。”愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@段青春歲月里放下過往，面朝未來，耕讀不輟，靜待花開。高考加油！

方法：

給學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)建議

找到適合自己的作息規(guī)律

一定要保證充足的睡眠！一個(gè)勁熬夜會(huì)陷入白天困晚上熬的惡性循環(huán)，得不償失。睡不夠白天腦子昏昏沉沉的，大半時(shí)間都處于低效率狀態(tài)；休息足夠的感覺就很不一樣，學(xué)習(xí)更加專注高效。當(dāng)然，這里的睡眠充足是相對(duì)的，不排除有人一天睡四五個(gè)小時(shí)白天也能很精神；重要的是找到適合自己的作息時(shí)間，保持規(guī)律。

多思考多問

遇到疑惑時(shí)首先要獨(dú)立思考，實(shí)在不會(huì)時(shí)不要自己和自己浪費(fèi)時(shí)間，多問問老師和同學(xué)，打開新思路，發(fā)現(xiàn)“新大陸”。我覺得同學(xué)之間的討論是有效又有趣的學(xué)習(xí)方式，可以見識(shí)到許多解題妙法（另一方面大家嘮嗑嘮嗑也挺解壓的）。

高一高二注重文科的學(xué)習(xí)

這條是針對(duì)文科基礎(chǔ)較差的理科生。我高一時(shí)語文老師就有提醒我們要抓緊高一高二的時(shí)間學(xué)文科，而我不聽老人言，結(jié)果到了高三理科的大量刷題擠占了語文的學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致語文知識(shí)漏洞與能力短板多，我卻沒有足夠時(shí)間去提高，提分難上加難……文科需要大量積累與反復(fù)練習(xí)，短時(shí)間內(nèi)很難提高，所以請(qǐng)理科生們抓緊高一高二的空閑時(shí)間，好好學(xué)學(xué)語文和英語！

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

我用的方法是做錯(cuò)題本，有兩本。一本是低級(jí)錯(cuò)題本，用來記錄一些粗心、思維漏洞、知識(shí)點(diǎn)漏洞的錯(cuò)誤，比如看錯(cuò)題目條件、記錯(cuò)公式、理解錯(cuò)題意等，把錯(cuò)誤用簡潔的語句記錄下來，如果再犯就再記一次、直到自己不犯錯(cuò)為止，每次考試前都翻一翻，可以顯著減少低級(jí)錯(cuò)誤，把能拿的分都拿穩(wěn)（非常有效！數(shù)理化皆適用）。另一本是高級(jí)錯(cuò)題本，用來記錄重點(diǎn)題和難題，這里就應(yīng)該把題目及答案記錄得詳細(xì)一點(diǎn)，而且要經(jīng)常拿出來重新做一遍（光看是記不住的）。建議分類收集錯(cuò)題，翻看時(shí)注意找同類型題目的規(guī)律，慢慢形成自己的解題思維，爭取多拿難題分。一本?；A(chǔ)分，一本沖拓展分，可以大大拓寬你數(shù)學(xué)的提分空間！

不過呢，有效的錯(cuò)題本是建立在大量而科學(xué)的刷題的基礎(chǔ)上的（刷題還是硬道理），尤其注重專題訓(xùn)練和套題練習(xí)；學(xué)數(shù)學(xué)也一定要有耐心，因?yàn)榍捌趯W(xué)習(xí)效果會(huì)比較慢，或者提分較快但分?jǐn)?shù)會(huì)波動(dòng)很大，到后面經(jīng)過多輪復(fù)習(xí)后會(huì)慢慢穩(wěn)定的。