剛剛過(guò)去的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，孩子們用各種形式歡度節(jié)日，盡情享受快樂(lè)的一天。在湛江日?qǐng)?bào)上我們看到，伴隨孩子們的有文藝匯演、趣味游園、才藝展示、公園游玩等。當(dāng)然，更有父母給孩子買(mǎi)新潮玩具、挑選美味零食、到酒店吃大餐……孩子們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里放飛心情、滿足個(gè)人所好所求，這一天充滿快樂(lè)而有情趣、難忘而有意義。

孩子們?cè)凇傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，都希望得到心儀的禮物，作為父母甚至爺爺奶奶除了滿足孩子的需求，還要多贈(zèng)送一些精神層面上的東西，送一些孩子們更為需要、更有價(jià)值的紀(jì)念品，讓孩子們收獲更多、更充實(shí)。

送孩子陪伴和理解。陪伴孩子成長(zhǎng)是人生中最美好的時(shí)光，在陪伴的過(guò)程中，你會(huì)感受到生命的奇跡和力量。孩子從出生那天起，就需要好好陪伴、細(xì)細(xì)觀察，用心體會(huì)孩子走過(guò)的每一步。要陪孩子吃飯、睡覺(jué)、讀書(shū)，陪孩子玩游戲、交流、牽手在詩(shī)和遠(yuǎn)方的路上。在陪伴的過(guò)程中，要用心去感受孩子的需求，去理解孩子的想法，去支持孩子的舉動(dòng)。要尊重孩子的人格和權(quán)利，科學(xué)引導(dǎo)孩子的行為和思想。對(duì)孩子而言，父母的陪伴是最幸福和快樂(lè)的事，在父母的懷抱中可以汲取進(jìn)取的力量，激發(fā)內(nèi)在的潛能，張開(kāi)高飛的翅膀。

送孩子快樂(lè)和自由。快樂(lè)是孩子的天性，自由是孩子的向往。每個(gè)人的童年都有著一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，可以無(wú)拘無(wú)束地玩耍，自由自在地探索未知世界。孩子們不希望被限制在條條框框中，更不想在壓抑扭曲的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。他們渴望得到尊重和理解，希望和爸爸媽媽平等地交流，表達(dá)自己的想法，憧憬自由和獨(dú)立地生活。父母應(yīng)尊重孩子的個(gè)性差異，不要強(qiáng)制孩子做毫無(wú)興趣的事情，不要壓抑孩子的個(gè)性，不要用自己的想法去塑造孩子，不要把自己孩子的短處去與別人家孩子的長(zhǎng)處相比。在責(zé)怪聲中，會(huì)讓孩子備感沮喪、失去自信。

送孩子健康和安全。在孩子成長(zhǎng)的路上，健康平安是最大的福氣、最美的風(fēng)景、最好的人生基石。要教育孩子愛(ài)護(hù)身體、珍惜生命、贏得健康；要率先垂范引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，踐行運(yùn)動(dòng)健身的日常行為，告別“近視眼”和“小胖墩”，遠(yuǎn)離疾病和傷害，把身體練得棒棒的。愿平安健康永遠(yuǎn)伴隨在孩子們身邊，讓幸福溫馨充滿每個(gè)家庭，讓大人小孩都享受生命的美好，快樂(lè)度過(guò)每一天。