近日，吳川市人民法院在依法審理兩起尋釁滋事案件過程中，針對未成年被告人林某和梁某的監(jiān)護人監(jiān)管失責(zé)行為，發(fā)出了兩份《家庭教育令》，責(zé)令監(jiān)護人認(rèn)真履行家庭教育和監(jiān)護職責(zé)。（據(jù)8月28日《湛江晚報》）

家庭，作為社會的基本細(xì)胞，是未成年人性格形成、價值觀塑造的第一課堂。良好的家庭教育能夠為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們正確的價值觀、道德觀和行為習(xí)慣。然而，在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，部分家長或因忙于生計，或因教育方式不當(dāng)，忽視了與孩子的溝通與交流，導(dǎo)致家庭教育的缺失或扭曲。案件中林某和梁某的不慎失足，很大程度上可以歸咎于監(jiān)護人監(jiān)管的疏忽和家庭教育的缺失。

具體來說，在林某的案件中，因被害人在短視頻軟件上謾罵他人而引發(fā)結(jié)怨，最終導(dǎo)致林某參與尋釁滋事。這背后反映出林某在面對沖突時，缺乏正確的處理方式和判斷能力。如果家長能夠在日常生活中給予孩子足夠的關(guān)注和引導(dǎo)，教導(dǎo)他們?nèi)绾卫硇蕴幚砻?，或許這樣的悲劇就可以避免。同樣的道理，家長若能加強對孩子的日常監(jiān)管和教育，梁某也許不會陷入這樣的困境。

吳川市人民法院發(fā)出《家庭教育令》的舉措值得肯定。這一舉措不僅是對監(jiān)護人的一種督促，更是向全社會傳遞了一個重要信號：家庭教育在未成年人成長中至關(guān)重要。通過對監(jiān)護人開展家庭教育指導(dǎo)，責(zé)令他們切實履行監(jiān)護職責(zé)，可以幫助未成年被告人認(rèn)識錯誤、改過自新，早日回歸家庭和社會。

良好的家庭教育可以給予孩子溫暖和關(guān)愛，讓他們在成長過程中感受到家庭的支持和鼓勵。同時，家長通過言傳身教，為孩子樹立正確的榜樣，教導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。在這樣的環(huán)境中成長起來的孩子，更有可能具備良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。

正因如此，除了《家庭教育令》，我們需要全社會共同努力，加強對家庭教育的重視和支持。相關(guān)職能部門可以通過制定相關(guān)政策、開展家庭教育宣傳活動等方式，提高家長的家庭教育意識和能力。學(xué)校也可以加強與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長。此外，社會組織和志愿者也可以發(fā)揮積極作用，為家長提供家庭教育咨詢和服務(wù)。

家庭教育是守護未成年人成長的關(guān)鍵防線。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到家庭教育的重要性，切實加強家庭教育工作，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。讓我們攜手努力，以愛之名，為未成年人的未來撐起一片藍天。